概述

《高級中等學校學生學習評量辦法》第二十五條之規定：「學生曠課及事假之缺課節數合計達該科目全學期總修習節數三分之一者，該科目學期學業成績以零分計算。」

課堂點名結合了學務與教務，由教師於1Campus 網頁端或是手機1Campus app進行課堂點名，行政人員收到學生的請假申請後，於ischool 校務系統處理學務作業，最終產生1/3扣考名單、課程出席統計、課程缺曠紀錄給使用者運用。

前置設定

開啟使用權限

請先在角色權限管理開啟權限，建議搜尋關鍵字「課堂點名」、「上課週數」、「1/3缺課」、「教師點名設定」。

***儲存後，請重新登入。

課堂點名設定
點名節次設定

功能位置：學務作業→課堂點名→設定→點名節次設定

1. 點名對象：可選擇班導師、授課教師
2. 假別：設定該節次中，欲提供給點名對象做點名的假別，建議只勾選曠課、遲到、早退等選項，公假、事假、病假等需要由學務處確認學生請假申請的假別，不要開放點名，避免混亂。
3. 點名母數：請依學校規範之教師點名狀況選擇，會影響出席率計算及1/3缺課名單。
   • 依實際點名：計算出席率的點名母數即是教師點名次數。
   • 依上課週數設定：計算出席率的點名母數為上課週數*節數。

看大圖

※圖片設定僅供參考

教師點名設定
功能位置：學務作業→課堂點名→設定→教師點名設定

在此功能中，可以設定教師和學生點名的頁面中，今日點名顯示的依據。

• 依前四週點名狀態(預設)
  選擇依週四週點名，系統會依前四週的點名資料作為教師和學生課堂點名的頁面中今日點名的來源。
  選擇此一設定，每學期初，在無任何點名資料前，教師和學生第一次使用系統時需要自行輸選擇節次資訊。
  
• 週課表
  選擇依週課表顯示今日點名的資訊時，系統會依目前課程上的週課表資料作為教師和學生課堂點名的頁面中今日點名的來源。
  選擇此一設定，在設定前，需請教學組完成課程週課表資料的建立，今日點名的畫面才能正確依每日的節次資訊顯示。
  週課表資料維護可參考下列說明：
  【高中】匯入/匯出週課表資料
  【高中】解析排課結果
  
  
  

上課週數

在課堂點名設定將上課週數預設為18，代表這學期的每個課程都要上18週，如果學校的課程中，有雙週上課、微課程等選修課，其上課週數和一般的課程不一樣，可以額外個別設定。

功能位置：

1. 課程→選擇單一課程→項目→上課週數
2. 課程→選擇多個課程→指定上課週數

看大圖

課堂點名母數

如下圖，美食社額外指定上課週數9，節數為2，則課堂點名的母數為9週*2節=18堂，歷史沒有額外指定上課週數，所以課堂點名的母數為預設的18週*2節=36堂。

如果沒有特別設定「節數」，則以「權數」或「學分」當作節數計算。

※設定時務必注意：

高中是「學分/節數」，節數在後，國中是「節數/權數」，節數在前。

缺曠假別採計

功能位置：學務作業→預警系統→設定→缺曠假別採計

設定系統將如何判斷該缺曠假別的採計方式。

• 視為缺課：如曠課、事假 等。
• 扣除母數
• 忽略：如 遲到、早退、集會曠課 等。
  • 僅做紀錄，不做處理

出席率計算

在授課教師點名的介面中，會顯示出席率，使用說明請參閱：【課堂點名】授課教師/班導師點名

下面介紹出席率的計算方式。

課堂點名總覽

功能位置：學務作業→課堂點名→課堂點名總覽

教師點名結果會同步到學生的缺曠資料，由行政人員確認學生請假的實際假別後，再進行登錄及修改調整。

看大圖

1. 可透過日期及節次追查過去點名記錄。
2. 「數值A(數值B)」，數值A代表以點名人數，數值B代表已記錄缺曠人數。雙擊格子可以開啟「班級課堂點名明細」。
3. 點名的教師姓名及課程
4. 教師點名紀錄
5. 學生資料中目前的缺曠紀錄，可和教師點名紀錄比較看到學生該節的缺曠變化。
6. 點名教師送出課堂點名的時間。
7. 可見「前一週」至「前四週」的點名教師
8. 篩選顯示「全部」、「未完成點名」、「有學生缺曠」
9. 可匯出當前畫面為excel檔案
10. 可多選學生，點擊右鍵或功能按鈕，將學生「加入待處理」，再到學生頁籤中處理學生的缺曠紀錄。

1/3缺課名單

        《高級中等學校學生學習評量辦法》第二十五條之規定：「學生曠課及事假之缺課節數合計達該科目全學期總修習節數三分之一者，該科目學期學業成績以零分計算。」

        因此項規定設計了「1/3缺課名單(依點名紀錄)」報表，此報表包含三個工作頁：課程學生扣考名單、課程學生出席統計、課程學生缺曠紀錄。

功能位置：學務作業→課堂點名→報表→1/3缺課名單(依點名紀錄)

• 課程學生扣考名單：當學生的缺席率大於等於33.33%時，會列在扣考名單中。
• 課程學生出席統計：列出指定學期的課程學生出席及缺席統計。
• 課程學生缺曠紀錄：列出指定學期的課程學生所有的缺曠紀錄，若「對應課程」欄位為空，則表示該筆缺曠資料可能是由行政人員登錄，或是班導師點名的節次，若「重複點名」顯示「是」，則表示有不同的課程在同一天的同個節次進行了錯誤的點名，可使用「行政人員代點名」修正資料。

        1/3缺課名單是依據教師課堂點名、及行政人員登錄的缺曠，計算出席率後，所產出的報表，可能會因授課教師課程點名錯誤、行政人員沒有即時校正而造成出席率計算有誤，建議將報表中扣考名單和缺曠紀錄比對後，再確認實際的扣考名單進行處理。

延伸閱讀：【高中】三分之一缺課處理(依點名紀錄)

延伸閱讀：【高中】1/3 缺課名單(依週課表)

延伸閱讀：【課堂點名】授課教師/班導師點名

延伸閱讀：【補充】課堂點名狀態說明

延伸閱讀：【課堂點名】行政人員代點名教學手冊

延伸閱讀：【課堂點名】設定課堂點名依週課表功能

延伸閱讀：【課堂點名 選配/加值模組】當日缺曠查詢

延伸閱讀：【課堂點名 選配/加值模組】批次設定小幫手

Q&A

Q1.為了讓社團授課老師也能點名，將社團轉入課程，後有學生加退選，該怎麼處理?

A. 點名中的學生名單是根據課程的修課學生，而不是社團的參與學生，所以在轉入課程之後，有社團參與學生變更，課程的修課學生也需要做變更，社團授課教師在點名時才會呈現正確的學生名單。

Q2.行政人員登錄缺曠可以代替授課教師點名嗎?

A. 行政人員在進行普通的缺曠登錄時，系統不知道您正在登錄的缺曠是連結到哪一個課程的，如果要代替授課教師點名，需要使用「行政人員代點名」的功能。

Q3. 要怎麼決定要選用「依實際點名」還是「依上課週數*節數」?

A. 如果學校的授課教師都有良好的點名習慣，無論是否有學生缺曠，都會送出點名紀錄，可以使用「依實際點名」，出席率和缺席率會相對更準確，若學校教師因學生全到就忘記送出點名紀錄，可以使用「依上課週數*節數」設定。