通用-

• 修正從課程檢視課堂點名紀錄時，會錯誤顯示出非選擇課程點名紀錄的問題。
• 於「課堂點名總覽」檢視介面中，新增「課程加入待處理」按鈕功能（支援加入待處理學生或待處理課程）。

• 修正課堂點名總覽中，原本課程名稱欄位無法拖拉展開的問題

• 修改並增加可輸入月份之功能。
• 新增透過滑鼠右鍵框選範圍即可批次選取上課與不上課的功能，以及雙擊左鍵可直接切換上課狀態之設定。
• 點擊單一日期時，右上方選項支援獨立設定該日期的「補班課程星期」與「上課節次」。
• 畫面隱藏「學期開始」、「結束日期」、「補班課程星期」與「部分上課節次」四個欄位，並於儲存時自動代入開始上課/結束上課資料，以避免欄位留空導致系統日期錯誤的問題。

高中-

• 修復課堂行為表現登錄介面中，排序功能無作用的問題

• 將「修課檢核課程代碼」功能位置移動至「開課檢查」選單之下，並將舊有已不適用的「檢查班級群科班設定」、「開課檢核課程代碼」、「學期成績檢核課程代碼」功能下架。
• 調整讀取課程資料邏輯，系統將自動過濾「科目名稱空白」、「不需評分」及「不計學分」的課程。
• 比對修課與課規的課程代碼有差異時，改為分列顯示且不覆蓋原本課程代碼，並以學生修課的課程代碼為判斷基準。
• 新增【課程群組】檢查功能，只要於課規設定課程群組，當同一個群組內已修過其中一科時，同群組的其他科目就不會被列入「應修未修」的檢查名單中。
• 新增科目屬性比對，若科目屬於「特殊需求領域」，將不檢查節數或學分數之差異，解決特殊領域科目出現錯誤說明字眼的問題。
• 新增「檢查修課學生課程代碼_統計」樞紐分析工作表分頁，可顯示部定校訂、必修選修的加總學分數。
• 將名冊產出調整為僅列入學生修課紀錄中的課程代碼。

• 取得學生修課資料時，系統會自動過濾「不計學分」與「不需評分」之科目（如團體活動和彈性學習時間）。
• 調整資料取得邏輯並加入課程代碼 9D 判斷， 9D 彈性充實增廣科目能正常呈現在預檢名冊中。

【高中】修課紀錄_預檢名冊(新)可參閱手冊說明

• 計算學期科目成績來源加入「延修」狀態學生，解決延修生設定重修進行計算時，無法寫回原重修學年度學期的問題。
• 修正設定重修成績的相關問題：解決「直接指定總成績」不會寫入重修成績，以及直接指定總成績超過及格標準時，重修成績不會自動以及格標準記錄的異常。
• 優化計算學期科目成績機制，會將學生修課紀錄中的及格標準與補考標準，同步更新至學期科目成績的及格標準與補考標準中。
• 計算學期科目成績並產生學期歷程相關成績（重修成績5.2）時，重修及格判斷將會讀取「指定課程總成績」一起進行及格判斷。
• 在成績模組啟動時加入檢查「學期成績(封存)」資料表是否存在的機制，確保學校使用開課檢查時不會因該資料表不存在而產生系統錯誤
   

• 產生學習歷程學期成績(4.2)時，過濾修課學生的狀態由原本只讀「一般」，改為讀取「非刪除狀態」的學生。
• 新增讀取重讀成績(5.3)資料判斷，若同樣學年度/學期/科目/級別的重讀成績已有資料，學期成績(4.2)便不會重複寫入。
• 計算學期科目成績產生學習歷程重讀成績時，新增加入「再次修習成績」、「原始成績」、「補考成績」三個成績進行擇優判斷，並將擇優後的成績寫入重讀成績，同時將是否及格正確寫入成績及格欄位。

• 調整畢業預警產生 Word 報表之排列順序，由原本依照班級座號產生，改為依據畫面清單中學生的排列順序產生報表，解決視窗資料與報表排列不一致的問題。

• 新增「允許自動上傳」設定，學校可自行設定是否要透過局端自動排程上傳學資網資料。
• Q1、Q2 介面載入時將自動辨識切換為新竹局端或高雄局端。
• 針對新竹局端與校端，調整學資網回傳錯誤訊息時的顯示內容，改為反推比對找出學生的年級、班級、座號與姓名，讓使用者更容易辨識錯誤學生。
• 新增 Q1 學生類別之班級序號判斷功能。
• 新增針對 Q1 出國學生的讀取邏輯，系統會自動判斷學生狀態（畢業及離校+學期歷程符合特定年限+學生類別標示為出國）並帶入正確的上傳樣態。
• 新增 Q2 產生 Excel 檔案時連帶產生分校資料（依據學生類別設定為「分校:國中分校」）。

【國中】國民中小學學生資料交換規格標準4.1版 JSON 資料匯出 / 匯入(介接版)操作說明

• 新增體適能積分的取得與計算項目，加入「仰臥捲腹」(curl)與「漸速耐力跑」(pacer)。
• 調整體適能計分邏輯：當體適能資料同時包含 800/1600 公尺跑走與漸速耐力折返跑時，積分最高僅可取得 3 分。
• 調整第 2 類肌力及肌耐力項目的計算方式，若有重複項目則不會重複採計分數，以符合免試入學計分規範。